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sábado, 11 de febrero de 2023

LAS FUNCIONES VITALES (4.º DE PRIMARIA)

 

¡Buenas tardes!

¡Cuantísimo tiempo sin publicar!

Tengo muchos materiales en el tintero pero el blog e Instagram no son una de mis prioridades últimamente y cada publicación requiere bastante tiempo que prefiero dedicar normalmente a otras cosas.

Hoy, sábado lluvioso en Murcia, he podido sacar un rato para subir el material de Ciencias Naturales con el que hemos estado trabajando en clase el contenido de las tres funciones vitales.

Se trata de tres esquemas (uno para cada función vital) con dibujos realistas de los aparatos y sistemas de cada función y con pestañas para añadir la información más importante de cada aparato que nos ayude a retener visualmente y de una manera más sencilla todos los contenidos de la unidad. 

La información de cada aparato la buscamos en Internet, intentando seleccionar solo lo más importante y que nos permita comprender realmente su funcionamiento.

La tarea de búsqueda y selección de la información no es nada fácil. Aún tenemos que seguir trabajando pero vamos por buen camino.

 

Dicho todo esto, aquí os dejo el material, como siempre, por si lo necesitáis.

 

Un abrazo.




 

miércoles, 30 de noviembre de 2022

ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

 

¡Buenas noches!

 

Ya estamos casi casi en diciembre y nos queda muy poco para acabar el trimestre.

 

Hoy comparto por aquí estos flipbooks para recopilar las características más importantes de los grupos de animales vertebrados e invertebrados.

El material, no es inventado por mí, ya que si echáis un vistazo en Google podéis encontrar algunos muy parecidos.

 

Lo hice para adaptarlo a mi clase con dibujos realistas de animales, ya que, al estar en 4.º de Primaria, me interesaba que tuvieran una percepción más real de ellos.

 

Si os sirve, solo tenéis que pinchar en la imagen para descargar en Gumroad (recordad poner la cantidad de 0€ para que os deje descargarlo).

 

¡Feliz semana!



lunes, 12 de abril de 2021

CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS

 

¡Buenas noches!

Vuelta al cole y vuelta a la carga.

Os dejo hoy un material que hemos usado en clase de Naturales, en 3º. de Primaria, para afianzar los cambios físicos y químicos.

Es un material muy sencillo pero que a nosotros nos ha ayudado en la última parte de la sesión, a repasar lo que hemos trabajado.

Con este material, han elaborado en su cuaderno un esquema clasificando algunos ejemplos de cambios físicos y químicos.

La verdad es que les ha servido de mucha ayuda.

Espero que os sirva en clase.

¡Pronto más cosas!



Las fuentes usadas son de My Classroom corner y los iconos de Flaticon. 





Bitmoji Image

domingo, 14 de marzo de 2021

ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

 

¡Buenas tardes!

Lo prometido es deuda y tal y como os dije ayer, comparto en el blog este material que elaboré para mi clase y con el que estuvimos repasando la semana pasada los animales vertebrados e invertebrados, así como los distintos grupos que los componen.

Muchos de mis materiales surgen de la necesidad de reforzar y repasar contenidos en los que detecto que la mayoría de mis niños y niñas no han adquirido bien.

Eso pasó con esta Unidad, y es que, llevaban un lío con los animales vertebrados, los invertebrados, los ovíparos, los vivíparos que ya os podéis imaginar.

Este esquema les ayudó mucho y como funcionó, lo comparto por si os viene bien también.



Se agradece un comentario o un feedback si lo usáis en clase y funciona.   ¡Gracias!

** Iconos: Flaticon

** Fuentes: My Classroom Corner 


waving with forest critters



martes, 23 de febrero de 2021

Las etapas de la vida

 

¡Buenas tardes!

Como algunos y algunas ya sabéis, además de mi tutoría de 2.º de Primaria, imparto clase en otros cursos.

En 3.º de Primaria, doy Ciencias Naturales y para este curso es el material que os dejo hoy por aquí.

Se trata de un material de repaso sobre las distintas etapas de la vida, con el famoso formato de “pestañitas” que tanto gusta en clase.

Tenéis dos plantillas, una para completar, con las edades y características de las distintas etapas (que es la que pegarán en su cuaderno) y otra, para recortar las pestañas que irán encima (están desordenadas para que piensen dónde deben colocar cada una de ellas).

Consejo: Algunos alumnos han necesitado más de 1 hora para realizarla (tenedlo en cuenta a la hora de programar). 

No hay mucho espacio para escribir, que no hagan la letra muy grande o no les va a caber mucho texto. 



Espero que os sirva de ayuda.

Cualquier comentario (desde el respeto) es bienvenido.

Un abrazo.




martes, 3 de noviembre de 2020

LAS CUATRO ESTACIONES DEL AÑO EN 3D

 

¡Buenas tardes, compis!

Os dejo por aquí esta manualidad para trabajar las cuatro estaciones del año.

Al igual que la casita encantada, la estructura está basada en esta de Krokotak: http://krokotak.com/2017/06/how-to-make-a-3d-paper-house/

 

La he adaptado para que en cada parte de la casa tengan aspectos relacionados con cada estación: ropa y complementos, paisaje y calendario.

Antes de que recorten nada, os aconsejo que coloreen todo. El siguiente paso sería recortar los elementos para pegar en las habitaciones y lo que os aconsejo es que coloquen los elementos, y se aseguren antes de pegarlos, que están ubicados en la estación correcta.

Para cada una de las estaciones contamos con tres prendas de ropa o complementos y un paisaje.



Para realizarla usé una sesión un poco más larga de lo habitual (1 hora y media) ya que son muchos pasos los que hay que seguir y quería que la hicieran tranquilamente.


Espero que os sea de ayuda. A ell@s les encantó y se llevaron la manualidad encantad@s a casa.



 

¡Feliz semana!

Bitmoji Image

lunes, 19 de octubre de 2020

El Sistema Solar

 

¡Buenas noches!

Tal y como os he enseñado a través de mi cuenta de Instagram (@la_maestra_ana), la semana pasada estuvimos trabajando en clase los contenidos relacionados con el Sistema Solar.

En Ciencias Sociales llevamos libro, pero me gusta ampliar la información, ya que con el libro solo, la mayoría de contenidos no se pueden adquirir bien.

 

Para ello elaboré el cuadernillo que os comparto hoy.

 





 Espero que os sirva de ayuda.

 

Si te gusta el material y crees que lo vas a usar, se agradece tu comentario para animar a seguir compartiendo.

 

¡Feliz semana!




riding a smiling star

sábado, 17 de octubre de 2020

Los ecosistemas: cadenas alimentarias

 

¡Buenas noches!

Aquí os dejo el material para continuar trabajando los ecosistemas, en concreto, las cadenas alimentarias.

Está elaborado para 3º de Primaria, aunque se puede adaptar a otros cursos. 

En este material, nuestr@s alumn@s deben recortar todos los seres vivos de la última ficha, clasificarlos según el ecosistema al que pertenecen (acuático o terrestre) y ordenarlos según su nivel en la cadena alimentaria.





En cada nivel tienen dos seres vivos de ejemplo para que la actividad sea más completa.

Como siempre, espero que os sirva de ayuda.

¡Feliz sábado!



martes, 13 de octubre de 2020

Los ecosistemas: terrestres y acuáticos

 

¡Buenas tardes!

 

Os dejo por aquí, el material que trabajamos la semana pasada en Ciencias Naturales, con el grupo de 3º de Primaria.

Con esta actividad pretendía que mis alumnos/as clasificaran los seres vivos de cada uno de los principales ecosistemas: acuáticos y terrestres.

Para ello, lo primero que hicieron fue colorear todos los seres vivos de la página recortable. Seguidamente, los recortaron y, antes de pegarlos, los clasificaron en sus respectivos ecosistemas.

Les pedí que no los pegaran hasta asegurarse de tener el ecosistema bien formado y que todos los elementos estuvieran correctamente colocados.

Una vez hecho esto, los pegaron y colorearon el medio físico.

Una vez terminado, colorearon la opción correcta sobre el ecosistema que habían formado.

La actividad les encantó y por eso la comparto con vosotr@s.

 

Espero que os sea de ayuda.




Si te gusta, puedes compartir (nombrando la autoría) o comentar la entrada.

Todos vuestros comentarios animan a seguir compartiendo.

Aviso que esta semana tengo más novedades, estad atent@s.



Descarga el material AQUÍ.

 heart tree

Un abrazo.

lunes, 19 de febrero de 2018

Semana Cultural: El Universo

¡Hola de nuevo!

Ya veis que me cuesta bastante actualizar el Blog, y no es por falta de ganas o de cosas para enseñaros, simplemente, es falta de tiempo. Supongo que me entenderéis.

Hoy os traigo una serie de actividades que estuvimos realizando durante dos semanas con motivo de la celebración de la Semana Cultural del cole. Digo dos semanas (que fueron algunas más, jejeje), porque ya sabéis que todo esto que os voy a mostrar conlleva bastante trabajo, aunque después se ve recompensado con creces cuando ves lo bien que se lo pasan tus alumn@s y lo mucho que aprenden.

El tema escogido fue "El Universo". Cada curso trabajó diferentes aspectos sobre este tema: los astronautas, la Luna, la Tierra, las constelaciones... ¡Todos mis compañer@s y sus niñ@s hicieron un gran trabajo y realizaron actividades chulísimas! Pero eso se podrá ver más adelante en la página Web de nuestro cole.

El tema escogido por nuestra clase, y sobre el que trabajamos en profundidad, fue "El Sistema Solar".

Las actividades que hicimos fueron las siguientes:

1. Visionado de vídeos sobre el Sistema Solar

Comencé la introducción al tema viendo algunos vídeos explicativos, a través de Youtube, en los que se podían observar los elementos que forman nuestro Sistema Solar. A través de su visionado, comenzaron a aprender el nombre de los Planetas y algunas de sus características más importantes.

2. Construcción de un Lapbook

Poco a poco y a lo largo de diferentes días fueron construyendo un Lapbook personal con la información más importante sobre los principales elementos del Sistema Solar. Decoramos la solapa con un cohete personalizado con su foto, así como con estrellas blancas.
Aquí os dejo algunas fotos sobre el trabajo que realizaron:







Las imágenes y tarjetas para colorear las podéis encontrar aquí: https://www.imageneseducativas.com/tag/sistema-solar/


3. Elaboración de carteles

Otra de las actividades realizadas fue la elaboración de carteles con curiosidades y datos importantes sobre el Sol y sobre cada Planeta del Sistema Solar. A cada alumno/a le tocó elaborar un cartel diferente.
También decoraron el Planeta que les había tocado con pintura foto luminiscente, para que al apagar las luces de clase, los Planetas y el Sol pudieran brillar.
La información la escribieron sobre cartulinas de color fluorescente para darle un toque más brillante y llamativo. Después las colgamos en clase para explicarles a las familias y a los demás compañeros que visitaran nuestra aula cada uno de los aspectos trabajados.







4. Confección de disfraces

La Semana Cultural coincidió con la fiesta de Carnaval, por lo que, para darle aún un toque más especial, cada clase elaboró unos disfraces relacionados con el tema trabajado. Los nuestros los hicimos con bolsas de basura de color negro y con el Planeta pintado con témperas sobre cartulina. Para terminar de decorarlo, pusimos estrellas de color plateado (el diseño no es mío, es de Don Internet, que tiene ideas maravillosas... y ya los hicimos el año pasado en mi otro cole).

Este es el resultado:


5. Photocall nave espacial

También elaboramos un Photocall con forma de nave espacial. ¡Se lo pasaron pipa echándose fotos!



6. Decoración de la puerta de clase

Tengo manía con la decoración de las puertas, es algo que me encanta, y es que, creo que si una puerta está bonita, ya nos dice muchas cosas sobre lo que podemos encontrar dentro. Además, pienso que los alumnos/as entran con una mejor actitud al aula.
La nuestra quedó así:



7. Bote del Universo

Una de las últimas actividades que hicimos fue la elaboración del "Frasco del Universo". En él metimos un poquito de Universo para poder llevárnoslo a casa. ¿Pensáis que es imposible? Pues mirad las fotos y decidme si no lo conseguimos.



Para elaborarlos necesitamos:

- Un tarro de cristal.
- Agua.
- Algodón.
- Purpurina (nosotros usamos dorada y plateada).
- Purpurina de estrellitas.
- Colorante alimenticio colores: negro, azul y rojo (el de Mercadona va genial).
- Un palito de madera para remover la mezcla.

La explicación sobre la elaboración la podéis ver aquí:

https://www.youtube.com/watch?v=A7h0LdPGLjA


8. Sesión de cine

Para finalizar la Semana Cultural tuvimos una sesión de cine en la que pudimos ver la película "Atrapa la bandera". ¡Lo pasamos genial!







Por último os dejo una foto sobre cómo quedó nuestra mesa de exposición de trabajos. ¡Espero que os guste!






"Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día cada uno pueda encontrar la suya". El Principito.