Blog educativo. Materiales para la etapa de Primaria.
¡Buenas noches!
Os dejo por aquí una nueva entrega de las fichas de conciencia
fonológica que estamos trabajando en clase en el proceso de lectoescritura.
En esta ocasión son las fichas correspondientes a los fonemas t
y d.
Ya sabéis que se incluye una guía de palabras detrás de cada
ficha por si hay alguna imagen que no entendéis bien (esa guía no hace falta
imprimirla).
¿Lo usas en clase? ¿Te sirve de ayuda? Me gustaría mucho saberlo
para poder seguir compartiendo.
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¡Buenas
noches!
Hoy comparto con vosotras/os un material que usamos hace unas
semanas en clase para trabajar las restas (1.º de Primaria).
Se trata de 20 tarjetas con temática otoñal en las que trabajamos
el conteo y la resolución de restas de forma manipulativa.
¿Cómo lo hicimos?
Lo primero fue plastificar las tarjetas para poder
reutilizarlas y para poder escribir en ellas con rotulador de pizarra blanca.
En clase, según la temática de la tarjeta, mis alumnos/as
tenían que hacer con plastilina el número de objetos total para poder quitar la
cantidad a restar y obtener el resultado. Así, por ejemplo, en las tarjetas de
la ardilla hicimos bolitas marrones simulando bellotas; en la cesta, pusimos bolitas
de color naranja como si fueran mandarinas o naranjas; en las setas, los
puntitos de las setas; etc. ¡Imaginación al poder!
Así nos resultó más fácil ver la cantidad que teníamos al
principio, la que quitamos y lo que nos quedaba.
Si creéis que os puede resultar útil os lo dejo en GUMROAD a
precio simbólico.
¡Vamos a por otra semana!
¡Buenas tardes!
Se me acumula el trabajo para compartir 😅.
Como en clase ya llevamos varias fichas de trabajo de
conciencia fonológica, he pensado que lo mejor era compartirlas todas en un
solo archivo. Así, veréis que el documento de descarga PDF tenéis las fichas de
los fonemas “S”, “P” y “M”.
Nosotros en clase no las trabajamos de golpe (evidentemente). Las hemos ido realizando como tareas complementarias (y necesarias) en la adquisición
de cada uno de esos fonemas en el proceso de lectoescritura. También continuamos
realizando tareas en el ordenador del blog “Siembra Estrellas”.
Si este material te ayuda y crees que hay más gente a la que
también puede hacerlo, comparte sin miedo (pero respeta autoría).
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¡Feliz semana!
¡Buenas noches de un
lunes muy lunes! (Espero que el vuestro haya ido bien…)
Os dejo por aquí un material que estamos usando en clase desde
hace unas semanas para trabajar la secuencia de los días de la semana.
Está hecho solo con los días que pasamos en el cole (de lunes a
viernes), ya que mi intención es priorizar el aprendizaje de esta secuencia y
ya más adelante introducir los fines de semana (aunque siempre que llegamos al
viernes los recordamos y los lunes también). Esto es algo muy personal y adaptado a las
circunstancias de mi clase, como siempre. Seguramente no sirva en otros grupos,
pero por si acaso, lo comparto.
Escogí esta temática porque quería relacionarlo con el proyecto
de nuestro centro, basado en la huerta de Murcia. Para comprender el paso de los
días, hice una semejanza con el crecimiento de una planta. Creo que es muy visual para comprender el paso del tiempo. Los lunes les digo a
mis niñ@s que vamos a plantar la semilla de “aprender cosas nuevas” y que vamos
a ir regando esos aprendizajes y así irán creciendo como una planta a lo largo
de la semana, conforme vayamos trabajando.
Cada día, vamos cambiando la regadera y así señalamos el día de
la semana en el que estamos. Todo está plastificado y la regadera la pegamos
con velcro.
Os he dejado las tarjetas en minúscula (que es como yo las tengo
en clase) y otra versión en mayúsculas por si os viene mejor usarlas así.
Si te sirve y te apetece dejarme un comentario me hará mucha
ilusión.
¡Qué tengáis una buena semana!
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¡Buenas
tardes!
Os dejo por aquí la continuación del material anterior para trabajar la conciencia fonológica.
En esta ocasión, con el fonema l de forma directa y
en la primera sílaba. Esto es importante porque habrá palabras donde escuchemos
el sonido “l” pero no en primer lugar, así que debemos distinguir unas de otras.
Importante también hacer mucho hincapié en el sonido “l”, que
no os preocupe exagerarlo si veis que les cuesta reconocerlo de forma auditiva.
El trabajo de conciencia fonológica lo estamos completando con
el maravilloso material del Blog “Siembra Estrellas” realizado por el grupo
COMUNICAR-NOS.
Espero que os sirvan estas sugerencias.
Lo podéis descargar pinchando en la imagen y poniendo 0€ en Gumroad.
Un abrazo.
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¡Buenas
noches!
Espero que hayáis pasado un buen fin de semana.
Hoy os dejo por aquí una ficha que usamos la semana pasada en
clase para trabajar la conciencia fonológica con las vocales (en concreto,
palabras que comienzan por una vocal determinada).
Antes de esta ficha, estuvimos trabajando los días previos con
el material del blog “Siembra estrellas” (creado por el grupo Comunicarnos). Si
no sabéis de lo que hablo (aunque me extrañaría) os invito a echarle un vistazo desde ya.
En la ficha, verbalizamos el nombre de la primera imagen y
buscamos en la misma línea los dibujos (o palabras) que comienzan por la misma
vocal.
Tengo muy pocos alumnos/as por lo que pudimos trabajar muy bien
con ella (no sé si funcionará con grupos más numerosos).
Los dibujos se pueden colorear o rodear según los distintos ritmos
de trabajo ya que el objetivo no es colorear en sí, sino discriminar
auditivamente las vocales.
Si crees que puede servirte, la puedes descargar pinchado en la
imagen.
¡Feliz semana!
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¡Buenas noches!
Hoy os comparto otro material manipulativo de Mates de 1.º de
Primaria.
Lo usamos la semana pasada junto con el material de las flores
numeradas del 1 al 9 que compartí por aquí en el post anterior.
En este caso se trata de 9 fichas (plastificadas) en las que
los/as alumnos/as, mirando la cantidad que indican los dedos de la mano de cada
ficha, deben escribir el número del que se trata y colocar su cantidad contando
unas fichas manipulativas (se podría hacer con cualquier otro objeto).
Para trabajar con este material y poder reutilizarlo, lo
plastifiqué y usamos en clase los rotuladores de pizarra blanca borrables.
Como siempre, para descargarlo, puedes pinchar en la imagen.
Si te gusta y te sirve, me encantaría saberlo.
Compartir me lleva tiempo y si sé que es útil, me animo a subir
más cosas.
¡Feliz semana!
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